10년 이상 이어진 수많은 논쟁 속에서 몸으로 부딪히며 주장한 ‘한국 로스쿨 탄생의 기록’
예비시험 제도 도입 논란, 변호사시험 합격자 결정방법에 관한 헌법소원 등 지금도 이어지고 있는 ‘로스쿨 논쟁’의 구조를 이해하기 위한 필독서
|
|
|
머리말 주요 일지
제1부 로스쿨의 출범까지 제1장 법학전문대학원, 어떻게 만들 것인가? 제2장 사개추위 초안의 구조적 문제점 제3장 법학교육과 변호사의 역할 제4장 한국의 법조시험
제2부 로스쿨의 구체화 제5장 법학전문대학원 교육의 내용과 방법 제6장 로스쿨에서의 이론교육과 실무교육 제7장 「변호사시험법」의 쟁점과 방향 제8장 한국 로스쿨, 제3차 ‘수數 파동’ 제9장 변호사시험을 ‘자격시험’으로 만들어야 한다
제3부 일본과의 비교 제10장 일본 사법개혁의 현재 제11장 일본의 법학교육·법률가양성 제도의 개혁 제12장 일본 법과대학원 제도의 구조와 문제점 제13장 일본의 사법시험 제도 제14장 한국과 일본에서의 ‘로스쿨’ 논의
|
김창록 金昌祿 서울대학교에서 법학 학사·석사·박사학위를 받음. 일본 도쿄東京대학 대학원 법학정치학연구과에서 공부함. 부산대학교 및 건국대학교 법과대학 교수를 거쳐, 현재 경북대학교 법학전문대학원 교수·법학연구원 일본법센터장, 법학전문대학원교수협의회 공동대표를 맡고 있음. Harvard-Yenching Institute Visiting Scholar, 대법원 사법개혁위원회 전문위원, 일본 리쯔메이칸立命館대학 객원교수, 법과사회이론학회 회장 등을 지냄.
|